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How Bad Can I Be

FOR YOUR TOMORROW WE GAVE OUR TODAY

 
 
 
 
 
 

15岁

2017-6-10 4:20:42 阅读4 评论0 102017/06 June10

小帅满了15岁,177cm,60kg,身材挺拔匀称,性格阳光开朗,我曾假设过青春期可能出现的各种状况、问题,现在看一切顺利,我和帅爸时不时地感慨一下“儿子真不错,这青春期咋过得这么顺畅呢?难道真是小时候折腾过了,大了就消停啦?”

昨天小帅学校召开了Waterloo 数学竞赛的表彰会,小帅竟是G9年级第二名!他参赛时可还没有上G9的数学课哟!

自从有了小美后,小帅就进入了完全自学模式,以前他还会拿不懂的题目来请教我,高中后他都不麻烦我了,因为妈妈真的没精力。

别的孩子又是上课后辅导,又是上竞赛培训班,小帅啥都没上,就靠自我安排时间,按个人兴趣自学……看来他数学的理解、领悟能力的确超越常人!

表彰会上,小帅对各个年级的第一名尤为关注,每位都拍了照片,因为第一名有奖牌,令小帅非常羡慕,第二名则没有,只有证书。估计他在暗下决心?

帅爸开车回家,一路抑制不住的喜悦,甚至晚上睡觉都在笑。

“你对儿子满意啵?”

“满意,满意,太满意了!”

小帅已申请G10调课上数学Fast Track,这是他自己的决定。他自己约Counsellor谈换课事宜,我只是在最终文件签个名而已。小帅越来越独立,有主见。

也就是说,小帅在G10上学期学完10年级数学,下学期则学完G11年级数学。他应可应付过来吧。

因为数学Fast Track,小帅选择放弃计算机科学这门课。我尊重他的决定,G10的计算机课对他而言简单了些,他在计算机编程俱乐部已升入高级班,G10上不上这门课都无所谓。

作者  | 2017-6-10 4:20:42 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

石头暂时落地(关于语文)

2017-4-22 10:45:38 阅读29 评论0 222017/04 Apr22

虽然全家尚处于重感冒恢复中(季节性流感,加上气温忽高忽低地波动二三十度,小美率先中招,然后传播开来),但我和帅爸心情相当的好!

4月12号,见过小帅的语文老师Mr.Bell,传说中非常严厉的一位老师,在他手中别想拿到好分数。语文本就是小帅最弱项,G8 才从小班回归大班,之后也完全靠他自己,没有送外补习(小帅不愿意,一个主要原因是小帅认为补习会浪费他的可支配时间)。初中毕业时小帅语文75分,我们觉得还不错,就依然将补习的决定权交给小帅。他认为有必要了,我们才送补习。

小帅要想上心仪的大学,G12语文必须修ENG4U,且最理想是90以上。于是向下推,小帅G9 就必须选 Academic ENG,而不能像法语一样选Applied。

这次,小帅期中的分数将给我们一个重要的参考,小帅目前语文水平究竟如何?他的语文学习能力怎样?将来是否有修ENG4U的能力?是否需要补习?是否会因为语文而大拖后腿?

我完全没把握。其实加国和中国一样,语文、数学是两门最主要的课程。多次问过小帅期中分数多少,小帅都说不知道,是真的不知道还是分数太烂不敢说?

我心里给小帅的预判是60-75。

当Mr.Bell打开小帅的分数展示给我看时,令我非常惊喜,85分!这可是小帅语文历史最高分哦!!Mr.Bell说小帅的写作还不错时,这完全颠覆了我对他的认识。我已经很久没关心过小帅的作文了,我自己当年写作文属于挤牙膏之列,帅爸就更惨,对于小帅我俩彻底放羊啦,或说顺其自然。

当小帅打开他的一篇关于莎士比亚的论文给我看,一

作者  | 2017-4-22 10:45:38 | 阅读(29) |评论(0) | 阅读全文>>

G9(下)家长会

2017-4-8 2:56:41 阅读20 评论0 82017/04 Apr8

3月23号,我一人去高中开家长会,因是周四,小帅例行参加童军训练,帅爸在家带小美。行前问小帅有没有啥担心,有没有啥需要我和老师沟通?他摇头,没有。

各科期中成绩已出来,除English老师因病另约,和其他三位老师都有面谈。

第一位是法语老师,因为法语是小帅的弱项,所以小帅选课并未选 Academic,而选的是Applied,后者相对容易,重应用而非学术。即便如此,我还是有点心虚,由于我带小帅看牙医,早退了两堂课,小帅一下就学得吃力起来。这得怪我重视不足,高中的学习方式已和大学接近,一堂课75分钟,讲解速度快,内容也非常多,小帅少上两堂课,一下就坠入云雾中。

春假前的大考他刚及格(68分)......

虽说我和帅爸对此分数还接受,一来缺课影响非常大(早知道如此,就安排缺数学课了),二来语言本就是他的弱项,能及格拿到学分就行。

可小帅不能接受自己如此分数,他主动去找老师,指点如何补上他缺失的内容,并要求重考。春假期间小帅和同伴们去佛罗里达玩一周,手机里还带了法语资料路上看,回家后的那个周末,他认真练习....因为返校第一堂法语课便是重考。

法语老师把小帅的期中分数调出屏幕,我一看,竟是84.6,把我惊讶得不行。

法语老师毫不吝啬地夸赞、肯定了小帅学习的主动性,而且在困难时知道解决方案并寻求帮助,这是非常重要的一项人生技能。

第二位是Drama老师,小帅86.4分。老师评价小帅表演大方,小组互动积极,除了刚刚开始时课堂纪律不好,总是和其他同学聊与课堂无关的内容(Star Wars),经老师提醒,后来已经改正,只要继续保持现有状态即可。

作者  | 2017-4-8 2:56:41 | 阅读(20) |评论(0) | 阅读全文>>

2016 年终总结

2017-2-1 12:39:59 阅读32 评论0 12017/02 Feb1

2016年6月,小帅初中毕业,9月升入名校高中。高中的生活学习方式和以往完全不同,孩子必须自觉、自律、有条理。

小帅每天早晨7:15起床,自己吃早餐,Pack自己的中餐,带水果,7:50-8:00出门去学校上课(8:15正式开始第一堂课)。天气比较好的时候,小帅自己骑车上学;如果严寒大雪,帅爸开车送他上学,但放学由他自己走回家。

小帅真的一点不娇气,加拿大冬天的寒冷,大家可以想象~~。有时我还没起床,小帅已经出门自己上学去了;还有几次,我看到气温很低,反复问他要不要爸爸送,他都说自己可以Handle。

我和帅爸私下里还是颇为心疼的,但想想这对孩子的确是个锻炼,自己的事情自己做主安排。

小帅还有几个月就满15岁了,目前177cm,60 kg,已是帅小伙的模样啦。以前觉得177还行,去了趟高中家长会才知道,在G9 不过就是平均身高,这儿的男孩没上180,就完全淹没在人群中啦。

在学校走道见到朋友的孩子,11年级,190cm, 在他面前,我除了觉得自个矮,并不觉得他那么突兀的高。我曾经担心过小帅不要长太高,现在看来,没有188就残疾了哎。

至于小美,用帅爸的话来说,女儿必须得长到170-175,否则就是小矮子。咳咳,好像是这么回事儿。

小帅的学业方面不需要我和帅爸操心,这学期还是学得挺轻松。青春期,真的太神奇了。小帅现在考试前会复习,各科的项目均在Due Day前完成上交,还给自己设定了目标分数。

既然他知道上进,那我和帅爸只需要提供资源条件全力支持就可。

作者  | 2017-2-1 12:39:59 | 阅读(32) |评论(0) | 阅读全文>>

一点心得

2016-11-23 3:26:32 阅读53 评论5 232016/11 Nov23

小帅14岁半,正值青春期,目前为止,我和帅爸对他的评价不错,比较满意。总结了些小心得,记录下来可供养育小美时如法炮制。

1. 高中之前无需过多强调学业分数成绩,应该以培养孩子的兴趣爱好为主,发掘、认识孩子的先天强项。

华人的教育喜欢强调勤能补拙,其实上帝对每个人的设计真的不同,人确实是有自己天生强项的,换句话说,天赋潜能。在这方面,你花的努力比别人少(没说不用努力哈),但领悟的就是比别人多,不服气不行。

360度,自己总有一方面就是比均值强。

与其花时间和精力把孩子折腾得十八般武艺样样精通,家里气氛鸡飞狗跳,心急上火,不如做好一样,并把它变成将来谋生的技能。

也许因为小帅特殊吧,对于学业,小学/初中我只要求及格就行,把主要精力放在了行为管理和情绪控制,这可是将来融入社会正常工作的先决条件呢!

学业方面小帅学得轻松,花很少时间就可达标。我其实也一直在观察揣摩上帝给小帅的那根树枝究竟设定在什么高度,如果不高,那我也没必要去拼命拉高,适合就是最好。

我不要求小帅努力提高分数,而是怂恿鼓励他去培养、发现、拓展自己的兴趣爱好,至少可以改善刻板,避免成为一个乏味的人。

现在到了青春期,当年付出的努力可尝到了甜头。

小帅的业余活动蛮丰富,也就是说能令他放松的方式比较多,和他人聊天的话题也比较多。相对于他人,小帅并没有因进入高中,学习方式、环境变化等压力引起焦虑,甚至还适应得快而好,否则青春期的孩子除了学业不知还可干啥,是件多可怕的事!

这个月的计算机编程

作者  | 2016-11-23 3:26:32 | 阅读(53) |评论(5) | 阅读全文>>

换课事件

2016-9-24 14:35:52 阅读27 评论0 242016/09 Sept24

高中的课程是G8下学期就选好了的,这学期小帅安排有四门课,其中就有 Learning Strategies。才开学上了一周课,小帅就对这门极不满意,说是在浪费时间。

“为什么这样说?”我问。

“上课很吵!有人把蚱蜢捉进教室玩,还有一个叫K L的竟然抱着自己的鞋子闻,最烦的是有两人有暴力倾向,对人很凶……”

我心里咯噔一声,什么情况?!

虽说早知道修这门课的全是有IEP的孩子,但不是都“修正调教”好了才撤除EA的吗?我想当然地认为个个都应是和小帅差不多水平的孩子,怎么听起来不是这么回事?

会不会是小帅环境适应能力差?我又问了问小帅对其它几门课(如:化学,法语)的评价,小帅都说很好,很喜欢,课堂很安静。

“嗯,我想这才刚上四次课呢,要不再看看?上自己的课,别管别人的闲事”,我劝小帅。

“可是太吵了!我没法听课,让他们说话小声点,Nicholas就让我‘drink bleach and kill yourself, you don‘t deserve the world!’ (你喝消毒水去自杀吧,你不配活在这个世界上)

“E 说‘leave and get out of the room’……” (滚出这教室)

“我也火了,对他们用了F 词;我上课回答问题,他们就故意发出‘Eh~~’打断……"

OMG ,这都是啥人?!冲 N 说的这番话,我已可以去找校长谈把小帅调离这个班了。

“老师知道吗?老师不管吗?!”

“就发生在课堂,老师都听到了,她也没办法,只是让他们闭嘴。我不想上这门课了,我要换课!这就是在浪费时间。”

作者  | 2016-9-24 14:35:52 | 阅读(27) |评论(0) | 阅读全文>>

G9高中生活开始啦!

2016-9-17 10:34:33 阅读30 评论0 172016/09 Sept17

全新的高中生活已进行了二周,太多的信息、故事扑面而来,和初中完完全全不一样,差别太大,大得就像开始和大学接轨,为将来大学生活做铺垫。

今年G9 入学的学生有500多人。开学第一天教学楼里密密麻麻的人啊,把我吓一跳,恍然又回到了国内,我推着小美,而小帅一转眼就不见了踪影。

我四处张望,琢磨着是留是走,走呢,又有点儿担心小帅迷糊需要我......犹豫中忽见小帅和一同学边聊边走过来,他大大方方地先介绍我,又介绍他亲爱的小妹妹,然后再介绍他的朋友,并告诉我接下来的安排是拿个人的课程安排表.......看着他自信坦然的笑容,忽然觉得这孩子一下就成熟许多.......

真是奇妙的青春期!

高中是学分制,选课。虽然每个孩子分配有Homeroom,但这和初中的概念已完全不一样,即便一个Homeroom的孩子在唱完国歌后,立刻拿起书包去到各自课程的教室,换句话说,已没有严格意义的同学概念了。法语课的同学可能不是你化学课的同学,因为每个人的课程安排都各不相同,在75分钟的课程结束后,走廊里都是人,孩子们背着书包离开教室穿行于教学楼中匆匆奔往自己的下一课程教室,中间只有五分钟转换时间.......教室、走廊和迷宫似的,即便同是9年级,但因各人选课不同,午餐休息时间(75分钟)也不同。

这对孩子本身的自律性、条理性要求可高,高中四个年级,2000多人,学校旁边的Plaza,公园在各个时段都有学生在Hang Out,你有没有课只有你自己知道。又因学校不配备EA,难怪有些孩子无法上这所学校而选其他的高中。

(哦,我还看到有

作者  | 2016-9-17 10:34:33 | 阅读(30) |评论(0) | 阅读全文>>

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